Informationen für Auszubildende in Westfalen: Unterschied zwischen den Versionen
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| − | * Regenwasserabfluss [http://ddschule.dyndns.org/moodle/course/view.php?id=12 Berechnungsaufgaben], | + | * Regenwasserabfluss [http://ddschule.dyndns.org/moodle/course/view.php?id=12 Berechnungsaufgaben], |
Materialien (Werkstoffkunde) (Zink, Kupfer, Edelstahl, Aluminium, Kunststoff) | Materialien (Werkstoffkunde) (Zink, Kupfer, Edelstahl, Aluminium, Kunststoff) | ||
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* Grundlagen Flächenberechnung [http://ddschule.dyndns.org/moodle/course/view.php?id=4 Übungsaufgaben],[[Formelsammlung]] | * Grundlagen Flächenberechnung [http://ddschule.dyndns.org/moodle/course/view.php?id=4 Übungsaufgaben],[[Formelsammlung]] | ||
* Flächenberechnung Flachdach [http://ddschule.dyndns.org/moodle/course/view.php?id=4 Übungsaufgaben] | * Flächenberechnung Flachdach [http://ddschule.dyndns.org/moodle/course/view.php?id=4 Übungsaufgaben] | ||
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* Prozentsteigung [http://ddschule.dyndns.org/moodle/course/view.php?id=6 Übungen], [[Steigung_in_Prozent|Erläuterung]] | * Prozentsteigung [http://ddschule.dyndns.org/moodle/course/view.php?id=6 Übungen], [[Steigung_in_Prozent|Erläuterung]] | ||
* Längenänderung von Metallen [http://ddschule.dyndns.org/moodle/course/view.php?id=12 Übungen], [[Thermische Längenänderung von Metallen|Erläuterung]] | * Längenänderung von Metallen [http://ddschule.dyndns.org/moodle/course/view.php?id=12 Übungen], [[Thermische Längenänderung von Metallen|Erläuterung]] | ||
| − | * Berechnung des Q-Werts in l/s [http://ddschule.dyndns.org/moodle/course/view.php?id=12 Übungen], | + | * Berechnung des Q-Werts in l/s [http://ddschule.dyndns.org/moodle/course/view.php?id=12 Übungen], |
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| − | * Dreitafelprojektion des Satteldaches [http://ddschule.dyndns.org/moodle/course/view.php?id=21 Übungen | + | * Dreitafelprojektion des Satteldaches [http://ddschule.dyndns.org/moodle/course/view.php?id=21 Übungen] |
| − | * Dreitafelprojektion des Walmdaches [http://ddschule.dyndns.org/moodle/course/view.php?id=21 Übungen | + | * Dreitafelprojektion des Walmdaches [http://ddschule.dyndns.org/moodle/course/view.php?id=21 Übungen] |
* Rinnenquerschnitte skizzieren [[Dachentwässerung|Muster]] | * Rinnenquerschnitte skizzieren [[Dachentwässerung|Muster]] | ||
* Traufdetail mit Dachrinne am Steildach zeichnen | * Traufdetail mit Dachrinne am Steildach zeichnen | ||
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===='''Lernfeld 8''' (Dächer mit Dachziegel- und Dachsteindeckungen herstellen, Bündelfach: Dachdeckungen)==== | ===='''Lernfeld 8''' (Dächer mit Dachziegel- und Dachsteindeckungen herstellen, Bündelfach: Dachdeckungen)==== | ||
'''Technologische Inhalte''' | '''Technologische Inhalte''' | ||
| − | * Dachdeckung mit Dachziegeln [http://ddapp.de/fragen/ziegel/ Fragenkatalog | + | * Dachdeckung mit Dachziegeln [http://ddapp.de/fragen/ziegel/ Fragenkatalog] |
| − | * Dachdeckung mit Dachsteinen [http://ddapp.de/fragen/dachsteine/ Fragenkatalog | + | * Dachdeckung mit Dachsteinen [http://ddapp.de/fragen/dachsteine/ Fragenkatalog] |
Bauliche Gegebenheiten (Lage, Dachform, Nutzung des Gebäudes, Dachform, Neubau, Sanierung) | Bauliche Gegebenheiten (Lage, Dachform, Nutzung des Gebäudes, Dachform, Neubau, Sanierung) | ||
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'''Mathematische Inhalte''' | '''Mathematische Inhalte''' | ||
| − | * Berechnung von Dachflächen [http://ddschule.dyndns.org/moodle/course/view.php?id=14 Übungen | + | * Berechnung von Dachflächen [http://ddschule.dyndns.org/moodle/course/view.php?id=14 Übungen] |
| − | * Dreisatz [http://ddschule.dyndns.org/moodle/course/view.php?id=5 Übungsaufgaben | + | * Dreisatz [http://ddschule.dyndns.org/moodle/course/view.php?id=5 Übungsaufgaben] |
| − | * Ermittlung der Lattweite [http://ddschule.dyndns.org/moodle/course/view.php?id=8 Übungsaufgaben] | + | * Ermittlung der Lattweite [http://ddschule.dyndns.org/moodle/course/view.php?id=8 Übungsaufgaben] |
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'''Zeichnerische Inhalte''' | '''Zeichnerische Inhalte''' | ||
| − | * Dreitafelprojektion des Satteldaches [http://ddschule.dyndns.org/moodle/course/view.php?id=21 | + | * Dreitafelprojektion des Satteldaches [http://ddschule.dyndns.org/moodle/course/view.php?id=21 Übungsufgaben] |
| − | * Dreitafelprojektion des Walmdaches [http://ddschule.dyndns.org/moodle/course/view.php?id=21 | + | * Dreitafelprojektion des Walmdaches [http://ddschule.dyndns.org/moodle/course/view.php?id=21 Übungsaufgaben] |
* Dreitafelprojektion des Krüppelwalmdaches [[DTP_Krüppelwalmdach|Anleitung]] | * Dreitafelprojektion des Krüppelwalmdaches [[DTP_Krüppelwalmdach|Anleitung]] | ||
| − | * Konstruktion von wahren Flächen und Längen [ | + | * Konstruktion von wahren Flächen und Längen [http://ddschule.dyndns.org/moodle/course/view.php?id=21 Übungsaufgaben] |
* Schnittzeichnung Auf-, Zwischen- und Vollsparrendämmung [[Steildachdämmung|Vorlagen]] | * Schnittzeichnung Auf-, Zwischen- und Vollsparrendämmung [[Steildachdämmung|Vorlagen]] | ||
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'''Technologische Inhalte''' | '''Technologische Inhalte''' | ||
| − | * Außenwandbekleidung mit Schiefer und FZ-Platten | + | * Außenwandbekleidung mit Schiefer und FZ-Platten [http://ddapp.de/fragen/schiefer_wand/ Fragenkatalog Schiefer], [http://ddapp.de/fragen/faserzement_wand/ Fragenkatalog FZ] |
Bekleidungsarten der Außenwand mit FZ-Platten (Skizzen) | Bekleidungsarten der Außenwand mit FZ-Platten (Skizzen) | ||
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* maßstäbliche Zeichnung der waagerechten Deutschen Deckungen [http://ddschule.dyndns.org/moodle/course/view.php?id=15 dto] | * maßstäbliche Zeichnung der waagerechten Deutschen Deckungen [http://ddschule.dyndns.org/moodle/course/view.php?id=15 dto] | ||
* Schnittzeichnungen von Fassaden mit verschiedenen Dämmsystemen (Innen-, Außendämmung) [[Innen-/Außendämmung|Muster]] | * Schnittzeichnungen von Fassaden mit verschiedenen Dämmsystemen (Innen-, Außendämmung) [[Innen-/Außendämmung|Muster]] | ||
| − | * Dreitafelprojektion von Pult-,Sattel-, Walm- und Krüppelwalmdach [http://ddschule.dyndns.org/moodle/course/view.php?id=21 Übungsaufgaben | + | * Dreitafelprojektion von Pult-,Sattel-, Walm- und Krüppelwalmdach [http://ddschule.dyndns.org/moodle/course/view.php?id=21 Übungsaufgaben] |
| − | * Konstruktion von wahren Längen und Flächen [http://ddschule.dyndns.org/moodle/course/view.php?id=21 Übungsaufgaben | + | * Konstruktion von wahren Längen und Flächen [http://ddschule.dyndns.org/moodle/course/view.php?id=21 Übungsaufgaben] |
===Mittelstufe Aufbaukurs (M/A)=== | ===Mittelstufe Aufbaukurs (M/A)=== | ||
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'''Technologische Inhalte''' | '''Technologische Inhalte''' | ||
| − | * Dachdeckung mit Schieferplatten [http://ddapp.de/fragen/schiefer_dach/ Fragenkatalog | + | * Dachdeckung mit Schieferplatten [http://ddapp.de/fragen/schiefer_dach/ Fragenkatalog] |
| − | * Dachdeckung mit Faserzementplatten [http://ddapp.de/fragen/faserzement_dach/ Fragenkatalog | + | * Dachdeckung mit Faserzementplatten [http://ddapp.de/fragen/faserzement_dach/ Fragenkatalog] |
Version vom 9. November 2017, 15:10 Uhr
Seit August 2016 gilt der neue Bildungsplan für den Ausbildungsberuf 'Dachdecker' in Westfalen. Das Kollegium des Dachdeckerberufskollegs des Landesinnungsverbandes Westfahlen hat die didaktische Jahreplanung für das erste Lehrjahr soweit abgeschlossen, der Lehrplan für das zweite Lehrjahr ist in der Erprobungsphase und für das dritte Lehrjahr in der Planungsphase (Auszubildende, die derzeit im dritten Lehrjahr sind, werden noch nach dem alten Lehrplan unterrichtet, da sie ihren Ausbildungsvertrag vor dem 1. August 2016 abgeschlossen haben).
Unterrrichtet wird gemäß dem neuen Lehrplan des Landes NRW für Dachdecker nicht mehr nach Fächern, sondern nach Lernfeldern. Dabei gehen die Bereiche Technische Mathematik, Technisches Zeichnen und technologische Inhalte und Zusammenhänge je nach Bedarf der Lernsituation in den vierzehn Lernfeldern auf. Dies macht es Außenstehenden schwer, Auszubildenden gezielt bei Defiziten in den verschiedenen Bereichen unter die Arme zu greifen. Die nachfolgende Auflistung gibt eine Übersicht über die didaktische Jahresplanung des Berufskollegs und verlinkt sie direkt mit den zugehörigen Übungen auf den beiden Lernplattformen für Dachdecker und den Erläuterungen/Anleitungen in dieser Wiki:
- Technologischen Fragestellungen (digitale Karteikarten)
- Übungen für Technische Mathematik und technisches Zeichnen
1. Lehrjahr
Unterstufe Grundkurs (U/G)
Lernfeld 1
Technologische Inhalte
- Baustelle einrichten
Mathematische Inhalte
Zeichnerische Inhalte
Lernfeld 2 (Dachflächen mit Dachziegeln und Dachsteinen decken)
Technologische Inhalt
- Ziegel Fragenkatalog
- Dachsteine Fragenkatalog
Mathematische Inhalte
Zeichnerische Inhalte
Lernfeld 3
Technologische Inhalt
- Einschalige Baukörper mauerm
Mathematische Inhalte
Zeichnerische Inhalte
Unterstufe Aufbaukurs (U/A)
Lernfeld 4
Technologische Inhalte
- Stahlbetonbauteile herstellen
Mathematische Inhalte
Zeichnerische Inhalte
Lenrfeld 5 (Holzkonstruktionen herstellen)
Technologische Inhalte
- Holz Fragenkatalog
- Dachkonstruktionen Vorlagen und Erläuterungen
Mathematische Inhalte
Zeichnerische Inhalte
- Dachkonstruktionen Erläuterungen und Mustervorlagen
Lernfeld 6
Technologische Inhalte
- Bauteile beschichten und bekleiden
Mathematische Inhalte
Zeichnerische Inhalte
2. Lehrjahr
Mittelstufe Grundkurs (M/G)
Lernfeld 7 (Anlagen zur Ableitung von Niederschlagswasser, Bündelfach: Abdichtungen)
Technologische Inhalte
- Dachentwässerung Fragenkatalog
- Regenwasserabfluss Berechnungsaufgaben,
Materialien (Werkstoffkunde) (Zink, Kupfer, Edelstahl, Aluminium, Kunststoff) Fügetechniken (weichlöten, hartlöten, schweißen, nieten, kleben) Elektrochemische Korrosion (Definition und Schutzmaßnahmen) Bestandteile von Anlagen zur Ableitung von Niederschlagswasser (Rinneisen, Stutzen, Fallrohre etc.) Dachrinnenarten (Montagemöglichkeiten: vorgehängt, aufgelegt, innenliegend, halbrund, kastenförmig) Regenwassernutzung (Garten, Toilettenspülung) Notüberlauf Bemessung von Dachrinnenanlagen über den Q-Wert Art und Lage von Dehnungsausgleichsstücken Arbeitssicherheit und UVV (Sicherheitseinrichtungen an Propangas-, Sauerstoff- und Acetylenflaschen,Umgang mit Lötwasser)
Mathematische Inhalte
- Umrechnen von Einheiten Übungen
- Grundlagen Flächenberechnung Übungsaufgaben,Formelsammlung
- Flächenberechnung Flachdach Übungsaufgaben
- Flächenberechnung Steildach Übungsaufgaben, Anleitung
- Prozentsteigung Übungen, Erläuterung
- Längenänderung von Metallen Übungen, Erläuterung
- Berechnung des Q-Werts in l/s Übungen,
Zeichnerische Inhalte
- Dreitafelprojektion des Satteldaches Übungen
- Dreitafelprojektion des Walmdaches Übungen
- Rinnenquerschnitte skizzieren Muster
- Traufdetail mit Dachrinne am Steildach zeichnen
Lernfeld 8 (Dächer mit Dachziegel- und Dachsteindeckungen herstellen, Bündelfach: Dachdeckungen)
Technologische Inhalte
- Dachdeckung mit Dachziegeln Fragenkatalog
- Dachdeckung mit Dachsteinen Fragenkatalog
Bauliche Gegebenheiten (Lage, Dachform, Nutzung des Gebäudes, Dachform, Neubau, Sanierung) Funktionsschichten (Luftdichtung, Wärmedämmung, Winddichtung, Konterlattung/Tragelattung, Eindeckung) Zusatzmaßnahmen zur Regensicherheit (Unterspannung, Unterdeckung, wasserdichtes und regensicheres Unterdach) Windsogsicherung Funktionsprinzip von Zwischensparren-, Vollsparren- und Aufsparrendämmung Wärme-, Feuchte-, Brand- und Schallschutz Be- und Entlüftungsquerschnitte Arten, Unterscheidungsmerkmale und Deckungen mit verfalzten und unverfalzten Ziegeln (ohne Biberschwänze) UVV (Holzbearbeitungsmaschinen, Druckluftnagler, Trennschleifer, Absturzsicherung)
Mathematische Inhalte
- Berechnung von Dachflächen Übungen
- Dreisatz Übungsaufgaben
- Ermittlung der Lattweite Übungsaufgaben
Zeichnerische Inhalte
- Dreitafelprojektion des Satteldaches Übungsufgaben
- Dreitafelprojektion des Walmdaches Übungsaufgaben
- Dreitafelprojektion des Krüppelwalmdaches Anleitung
- Konstruktion von wahren Flächen und Längen Übungsaufgaben
- Schnittzeichnung Auf-, Zwischen- und Vollsparrendämmung Vorlagen
Lernfeld 11 (Bekleiden einer Außenwand mit FZ-Platten, Bündelfach: Außenwand)
Technologische Inhalte
- Außenwandbekleidung mit Schiefer und FZ-Platten Fragenkatalog Schiefer, Fragenkatalog FZ
Bekleidungsarten der Außenwand mit FZ-Platten (Skizzen) Formate für Fassadendeckungen mit Höhen-und Seitenüberdeckung, Fugenbreiten, Art und Anordnung der Befestigungsmittel Konstruktionselemente der Fassade (Verankerungs-, Verbindungs- und Befestigungsmittel) Innendämmung, Außendämmung Unterkonstruktionen aus Holz und Metall Bauliche Gegebenheiten (Gebäudezustand, Gebäudelage, Vorgaben durch Gesetze und Verordnungen) Materialkunde FZ und Schiefer Arbeitsgerüste Fassade
Mathematische Inhalte
- Gleichmäßige Einteilung von Fassaden Übungsaufgaben
- Materialbedarf für waagerechte Deutsche Deckung Übungsaufgaben
- Materialbedarf der Doppeldeckungen Übungsaufgaben
- Flächenberechnung einer Außenwand
Zeichnerische Inhalte
- maßstäbliche Zeichnung von Doppeldeckungen, Übungen
- maßstäbliche Zeichnungen einer gezogenen Deckungen dto
- maßstäbliche Zeichnung der waagerechten Deutschen Deckungen dto
- Schnittzeichnungen von Fassaden mit verschiedenen Dämmsystemen (Innen-, Außendämmung) Muster
- Dreitafelprojektion von Pult-,Sattel-, Walm- und Krüppelwalmdach Übungsaufgaben
- Konstruktion von wahren Längen und Flächen Übungsaufgaben
Mittelstufe Aufbaukurs (M/A)
Lernfeld 9
Technologische Inhalte
- Dachdeckung mit Schieferplatten Fragenkatalog
- Dachdeckung mit Faserzementplatten Fragenkatalog
Mathematische Inhalte
Zeichnerische Inhalte
Lernfeld 10
Technologische Inhalte
- Dachflächen abdichten
Mathematische Inhalte
Zeichnerische Inhalte
3. Lehrjahr
Oberstufe Grundkurs (O/G)
Lernfeld 12
Technologische Inhalte
- Metalldachdeckungen
Mathematische Inhalte
Zeichnerische Inhalte
Lernfeld 13A
Technologische Inhalte
Mathematische Inhalte
Zeichnerische Inhalte
Lernfeld 14
Technologische Inhalte
- Bauwerksabdichtung
- Details Flachdach
Mathematische Inhalte
Zeichnerische Inhalte
Oberstufe Aufbaukurs (O/A)
Lernfeld 13B
Technologische Inhalte
Mathematische Inhalte
Zeichnerische Inhalte
Lernfeld 15
Technologische Inhalte
- An- und Abschlüsse an Wänden herstellen
Mathematische Inhalte
Zeichnerische Inhalte
Lernfeld 16
Technologische Inhalte
Mathematische Inhalte
Zeichnerische Inhalte
Lernfeld 17
Technologische Inhalte
Mathematische Inhalte
Zeichnerische Inhalte
Warum "drei" verschiedene Webadressen?
Leider gibt es keine Lernplattform, die für alle Aufgabenformen geeignet ist. Deswegen haben wir uns entschieden verschiedene Lernplattformen, die am besten für den jeweiligen Zweck geeignet sind, einzusetzen. Die Software jQuery wurde für die Erstellung der Aufgabenkartei für technologische Fragestellungen benutzt, während sich eine Moodle-Lernplattformeen bestens eignet, um Aufgaben für Technische Mathematik und technische Zeichnungen zusammenzustellen und anzubieten.